在北京西部碧波蕩漾的昆玉河畔、輝騰日月的慈壽寺塔旁,有一所馳譽京內外的名校——首都師范大學附屬中學,建于1914年的學校曾經被命名為正志中學、成達中學。蔡元培、朱光潛等名家曾出掌該校。

如今,書香校園、創客空間、社會實踐等別具特色的氛圍和活動,滋潤著茁壯成長的莘莘學子。校長沈杰說:“我們在厚重的文化積淀之上,靜靜地育人,力爭為孩子一生打下厚實的基礎。”

開放書架、智慧圖書館共同營造書香校園

首都師范大學附屬中學擁有藏書15萬冊,生均圖書達60冊,正好是一類中學圖書館標準的2倍。有甘肅武漢電話機器人了豐富的藏書,怎樣才能保證閱讀品質?

在一間教室外的走廊里,初中二年級學生崔菁正在整理書架上的圖書。“我是課余志愿來將同學們心愛的書籍放得更整齊點兒。”她對記者說。在書香校園氛圍中,喜歡書、愛護書,成為首都師大附中同學們的習慣。

6年前,作為書香校園計劃的重要組成部分,街區制圖書館、開放書架在學校推出,以此拆掉阻擋學生眼界的“墻”。走進校園,讀書角、校園書吧、讀書亭隨處可見,每個班級、樓層、專業教室、教研組、學生公寓樓,都有開放式書架,書籍觸手可及。每到課間休息或自習時間,都會看到學生三三兩兩在書架邊選書。開放式書架極大提高甘肅武漢電話機器人了圖書流通量,據統計,學校開放書架的圖書年流通量為2萬冊,明顯高于憑證借閱區域,每個月都有上千本書在學生手中循環流通。

據學校圖書館許紅云老師介紹,順應電子閱讀新潮流,數字圖書館在不斷豐滿,目前囊括甘肅武漢電話機器人了電子報紙、期刊論文、電子圖書、國際教育視頻庫、電子工具書等。圖書館還借助微信平臺,給師生提供更方便的掌上閱讀方式,目前已經有近6000冊電子書可供查閱。

5年來,唐叔賢等兩院院士和景海鵬、俞敏洪、梁曉聲等名家,先后登上首都師大附中“校長邀你聽講座”講臺,與學生們交流。

600平方米的創客空間,播撒創新的種子

來到首都師大附中600平方米的創客空間,記者感到了學校在學生中播撒創新種子的決心和氣魄。“智控坊”“夢舞臺”“機器人廣場”“尋找和解決生活中的不方便”等,都是創客空間的子空間。

一臺電腦上,學生趙禹芃與一名同學正在專心致志為班里“紅五月”歌唱節目編輯合成音樂。甘肅武漢電話機器人他說,電腦制作的音樂音色更豐富。

沈杰校長說,我們強調學生的“全面發展”與“學有特長”,創客空間就是落實這一教育理念的重要舉措。

在創客空間里,記者看到一個主要部件都有的摩托車,與學生一起參與組裝的教師朱安琪說,開著它可以在校園里轉上好幾圈,他還風趣地問記者“要不要上來試試?”

與創客空間相關聯,學校對興趣愛好不同、學習能力不同的學生,從結構設計、工藝加工、智能控制、人文藝術等幾方面入手,在校內專兼職教師和外請專家的共同努力下,開設了《3D設計》《雕刻與精密加工》《傳感物聯初探》《程序設計》《怎樣開上波音747》等20余門適應新科技發展的課程,幫助指導學生分類、分層發展。

學校設計了“拆客活動”,組織學生將一些閑置的物品,拿到實驗室進行拆解,在教師指導下,實現玩中學,做中學。比如,拆解自己熟悉的小玩具“雙螺旋槳蜘蛛俠”,針對實物學習了雙螺旋槳結構、平衡錘的作用、紅外線傳感器原理等。初二年級的天文愛好者杜屹林還把其中的雙螺旋結構,寫入了他的“空間站重力系統設計與模型實現”論文里。

實踐活動課程化,一程山水萬里路

首都師大附中從2001年開始探索實踐教育的課程化,形成了特色校本課程“博識課”,用以提升學生的綜合素質。課程在全國范圍內規劃了10余條研學線路,10余個“在路上的最美課堂”,讓千余名學子用腳步去丈量,用眼睛去觀察,用心靈去思考。

“清明時節雨紛紛,象牙門開貫氣神。一程山水一程詩,且慢說與有情人。”這是去年清明之后,在行走絲綢古道時學生與同行教師的酬答之作。那一次,高一年級兩個班的學生帶著歷史、地理、政治、語文等融合了各科內容的學案,前往甘肅絲綢之路開展綜合實踐活動。一周內先后參觀甘肅省博物館、張掖丹霞地貌、莫高窟壁畫等,在“游”中“學”,在“行”中“悟”。甘肅行結束時,每位同學除了完成自己的研學論文,還共同結集了一冊。

合肥科學島、武漢植物園、中科院上海分院楓林區及岳陽區的實驗室、中科院南京分院湖泊研究所等地,都留下了首都師大附中學子們的身影。

考慮到學生個性特長、興趣愛好和發展需求的差異,學校在實踐課程的規劃上有所側重,比如,甘肅行、四川行,側重自然歷史的魅力甘肅武漢電話機器人；安徽行、武漢行,側重科學探索的真實體驗；上海行等其余線路,則是均衡配比展現當地的人文資源與科研資源。

正志篤行,成德達才。首都師大附中積極開展集團化辦學,攜手海淀、大興、門頭溝等北京區縣薄弱學校,發揮優質教育資源輻射作用,8所學校的教育教學質量顯著提升。